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2023年校友会南京林业大学各专业排名是多少

2024-01-22 13:58:26 | 评选网

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本文目录一览:

2023年校友会南京林业大学各专业排名是多少

南林算不算名牌大学

根据查询高考100网得知,南京林业大学算名牌大学,具体分析如下:
1、从南京林业大学的大学层次来看:南京林业大学是“双一流、省重点、卓越农林”大学,具有保研资格,入选双万计划。
2、从南京林业大学的排名来看:南京林业大学在2023年U.S.News世界大学中排名第759名,在2023年校友会中国大学中排名第79名。
3、从南京林业大学大学生竞赛排行榜来看:2018至2022年之间,南京林业大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了659个奖项,在全国本科高校中排在第199名。
4、从南京林业大学办学性质来看:南京林业大学是国家公立大学,是教育部认可的正规全日制学校。
综合以上多方面的信息可知,南京林业大学算是名牌大学。

2023年校友会南京林业大学各专业排名是多少

2023年校友会南京林业大学各专业排名是多少

专业档次全国排名专业名称星级排名办学层次A++1木材科学与工程

7★世界知名高水平、中国顶尖专业A++1森林工程

6★世界高水平、中国顶尖专业A++1林产化工

6★世界高水平、中国顶尖专业A+2园林

6★世界高水平、中国顶尖专业A+2林学

6★世界高水平、中国顶尖专业A+6农林经济管理

6★世界高水平、中国顶尖专业A+7轻化工程

6★世界高水平、中国顶尖专业A++1家具设计与工程

5★中国一流专业A++1森林保护

5★中国一流专业A+2机械电子工程

5★中国一流专业A+2水土保持与荒漠化防治

5★中国一流专业A+5风景园林

5★中国一流专业A9生态学

5★中国一流专业A+9食品科学与工程

5★中国一流专业A10交通工程

5★中国一流专业A+6环境设计

4★中国高水平专业A+9产品设计

4★中国高水平专业A10广告学

4★中国高水平专业A18生物工程

4★中国高水平专业B++21工程管理

4★中国高水平专业B++26金融工程

4★中国高水平专业B++26交通运输

4★中国高水平专业B++29给排水科学与工程

4★中国高水平专业B++30测绘工程

4★中国高水平专业B++40视觉传达设计

4★中国高水平专业B++44土木工程

4★中国高水平专业B++53机械设计制造及其自动化

4★中国高水平专业B++62计算机科学与技术

4★中国高水平专业B++63生物技术

4★中国高水平专业B++83生物科学

4★中国高水平专业B++84化学工程与工艺

4★中国高水平专业B++111自动化

4★中国高水平专业B++134英语

4★中国高水平专业B++12生物制药

3★中国区域一流专业B+12印刷工程

3★中国区域一流专业B+27新能源科学与工程

3★中国区域一流专业B+29物流工程

3★中国区域一流专业B+36广播电视学

3★中国区域一流专业B+45食品质量与安全

3★中国区域一流专业B+48材料化学

3★中国区域一流专业B+49园艺

3★中国区域一流专业B+58城乡规划

3★中国区域一流专业B+61地理信息科学

3★中国区域一流专业B+61艺术设计学

3★中国区域一流专业B+82环境科学

3★中国区域一流专业B+85工业设计

3★中国区域一流专业B+98能源与动力工程

3★中国区域一流专业B+99材料科学与工程

3★中国区域一流专业B+105测控技术与仪器

3★中国区域一流专业B+166环境工程

3★中国区域一流专业B+177汉语言文学

3★中国区域一流专业B+178国际经济与贸易

3★中国区域一流专业B+210工商管理

3★中国区域一流专业

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南京林业大学排名

根据全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网正式公布了“2022校友会中国大学排名”,南京林业大学以62.17分的总分位居主榜第87名,较去年上升了11个位次。

拓展资料
艾瑞深研究院是目前国内持续开展大学评价研究时间最长的第三方评价机构之一。自2003年起,该机构以校友、质量、影响和贡献为主题特色,连续20年发布校友会中国大学排名。校友会2022校友会中国大学排名评价指标体系由思政教育、杰出校友、教学质量、高层次人才、优势学科专业、科研成果、科研基地、科研项目、社会服务、办学层次、社会声誉、国际影响力等12大一级指标构成,以服务国家“双一流”发展战略和提升高校服务国家地方经济社会发展能力为导向,涵盖了中国高校核心职能的700多项评测指标。

自从2017年入选国家“双一流”建设高校以来,南京林业大学以新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“以人为本、特色引领、协调发展、追求卓越”的办学理念,以立德树人为根本,以特色一流为核心,以服务发展为导向,以内涵建设为主线,以改革创新为动力,强化优势特色,提升整体水平,扩大办学影响。学校各项事业高质量发展,综合实力大幅度提升。

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