职高的学生为什么会受到高中生的歧视？

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本文目录一览：

• 1、职高的学生为什么会受到高中生的歧视？
• 2、让职校生有盼头有奔头？
• 3、南京，武汉，西安，广州，天津高校对比？

职高的学生为什么会受到高中生的歧视？

职高的学生受到到高中生的歧视。不正常吗？你看看整个社会上，职高的学生。和普通高中的学生在一起的时候。大家的眼光都是不一样的。别说是职高学生。就是高中生。也是分369等的。省重点，市重点，区重点的，不是重点的，社会对他们的看法就是不一样的。所以说。一考定终身。那不是高考。那是中考。这是整个社会对职业高中的歧视。大家可以看一看。最近，关于职业教育的政策有了新的发展。为什么呢？政府提高了对职业教育的重视程度。这是从社会层面的一个公众认知的问题。和高中生。也可以说仅仅是因为从众的原因。
再说一个直接的原因。 普通高中的学生有好多同学是在职业高中的。尤其是在高一的时候。他们的交流是相当频繁的。高中生很会发现共同语言会越来越少。这是因为环境不同引起的。职业高中的学生对社会的认识把小说都要比普通高中快的多。这是因为学校教育的不一样。只要高中毕业以后，基本上都是要走向社会的。所以只有高中往往加强对社会。和知识的教育。而这是普通高中学生做不到的。他们会发现分歧越来越大。高中生看不起职校生的原因之二就在这里。因为高中生的心里还是唯有读书高的。
我曾经跟我校的高中生讨论过。 问她们愿意不愿意转校去读职业高中。也有那几位学习成绩排名垫底的。他说我在这里读也考不上大学。还不如上职业高中出来就可以工作。（在我们这种普通非重点高中，高考的上线率。只有80%。左右。）

让职校生有盼头有奔头？

由天津海河教育园区管委会、天津海运职业学院等单位承办的第二届“海河工匠杯”技能大赛无损检测技术赛项比赛日前举行。以制造业立市的天津，通过多年深化改革为技能型人才铺就出一条康庄大道。 本报教务老师 张立摄
又到一年毕业升学季，北辰区一位初三学生的家长为孩子的未来担忧着：“我家的孩子上不了高中，只能上中职，以后可怎么办啊？”他的忧虑，反映了一部分不能上高中的学生家长的心理，“上不了高中就是失败者，将来没有高学历就是低人一等。”还有一部分家长认为：“现在985、211高校毕业生这么多了，上职校的，将来能有什么出息？”
这种观念困扰着职校生和他们的家长。当前，职校生在就业、升学、落户、考公务员和进事业编制等方面还存在着一些劣势和障碍。今年，施行26年的《中华人民共和国职业教育法》迎来了修订，5月1日起实施。修订后的《职业教育法》明确职业教育和普通教育具有同等地位，构建起职业教育和普通教育之间的“立交桥”，职校生也可以通过考试进入普通高校学习并获得本科学历。设立本科层次职业学校，在普通高等学校设置本科职业教育专业，在专科层次职业学校设置本科职业教育专业。就业方面，用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件。事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求。
这些规定，让职校生有了盼头，对未来的发展也有了信心。对那些还在担忧孩子未来的家长们来说，要改变“孩子读职校就是失败者”的陈旧观念，要积极地支持孩子的学业。职校生经过拼搏奋斗，同样能创造美好的未来。
动手能力强“征服”同事
45岁的孙浩宇（化名），任职滨海新区一家机械制造企业的车间主任。近期，由于产能增加，需要招聘一批员工。在网上发布招聘信息后，公司很快收到了大量的简历。初步统计，应聘者中，大专学历以上者占比达80%以上，以本科学历者居多，甚至有博士和硕士学历的应聘者。
而孙浩宇自己，仅有中职学历。上世纪90年代初，孙浩宇在中部某省的农村，以全县名列前茅的成绩，考入了省城一所机械类中职学校。“当时，最优秀的学生才能考中等职业学校，接下来是中等师范学校，其他学生才去考普通高中。”孙浩宇说。
进入省城中职院校机械专业学习3年后，原来学校对口的一些机械制造公司步入发展困境，孙浩宇只能到南方城市谋生。接下来的几年，大学扩招，中学的学生纷纷涌入高考赛道，优秀的学生不再优先报考中职和中师学校了，而是争着报考普通高中。
这种转变，让一批曾经报考中职学校的学生感觉到了失落。他们认为，自己在初中时曾经是最优秀的学生，然而中职毕业进入社会就业没几年，社会上认可的却变成了普通高中生和他们此后获得的专科、本科学历。
孙浩宇经受到了就业市场的冲击。在1997年左右，他从中职毕业，去了南方城市的一家汽车企业工作。几年后，随着第一批扩招大学生的毕业，新岗位的入职要求就变成了大专。而仅有中职学历的孙浩宇慢慢地成为车间里的低学历者，这一度让他灰心失落。
好在由于自身实践能力出众，他保住了岗位。但即便这样，在竞争车间主任、定岗定酬等方面，他这个中职生仍然处于弱势。孙浩宇曾经想过提升学历，但不能通过高考考大学，只有自考、函授等通道，而且需要重新学习文化课，获得的学历也与统招大学生不一样，社会上认可度低。再加上已成家，养育孩子的重任让他不敢辞职。此后，他在这家汽车企业的车间工作了5年多，一直拿着同岗位较低的收入。
随着生产技术的进步，数控车床等进入制造类企业越来越普及。孙浩宇自学编程和CAD、UG等各类软件，掌握了数控加工技术。这时，他不仅能从事机械加工，还能从事塑料等新材料模具的加工，就业面扩宽了。
后来，孙浩宇到多家玩具企业就业，到2009年左右，又辗转来到天津发展。虽然学历上一直没有提升，但手握技能证书、具有丰富的操作经验，他还是很快就找到了工作。这座制造业城市给了很多职校毕业生机会，在很多企业的生产线上，都活跃着职校生的影子。他们周末的聚会，相互以“孙工”“李工”等称呼，颇感亲切。
2016年，孙浩宇曾经到一家汽车零部件企业工作，该企业招聘了大量本科毕业生。然而，这批本科毕业生的理论能力虽然很强，但实践和动手能力偏弱。当这些新同事知晓孙浩宇仅为中职学历后，就故意疏远他，在实际工作上对他颇为轻视。这是明显的学历歧视，也让孙浩宇感到无奈。
然而，具有丰富实践能力的他，在数控车床上一下就把心高气傲的本科生镇住了。他工作效率高，差错率几乎为零，优异的业绩表现很快就“征服”了同事们。同事们也投票，选他为车间主任。
从南方到北方，孙浩宇先后供职过10多家企业。在他看来，以制造业立市的天津，对技能型人才的认可度高过很多其他城市。在南方的一些城市，他竞聘时遭遇过明显的学历歧视，甚至当他拿出技师证时，对方仍然不信任他，不愿给他提供工作机会。这种遭遇，让孙浩宇伤心。同学聚会时，他和同学们都感叹：“要是当时不考中职就好了，按普通同学的道路走，我们也是大学本科毕业生。”
最害怕家长先放弃
就读职校的学生，最担心的是什么？一位同学无奈地说：“我对自己的动手操作能力有信心，将来毕业后找到工作、在社会上立足绝对没问题。但是，偏偏我的父母对我读技校存在偏见，认为我怎么努力都不会有出息，是注定的失败者。”
武清区一位职校毕业生就遇到了这样的父母。24岁的何洋（化名），从小活泼爱动，喜欢拆卸各类机械、电动玩具。这样的性格和兴趣，使得他动手能力优先发展，语言、逻辑、计算等能力稍微滞后。表现在学习成绩上，他的语文、外语、数学等主科成绩一直不理想。
因为成绩排名居于班级中等偏下，父母经常批评他。在他专心拆卸、组装玩具时，父亲在旁边说：“你将来是要当工人吗？我们希望你把语文、数学、外语等主科成绩学好，将来读名牌大学，成为管理者和精英人士。”
父亲的话，一下子让何洋没了继续操作的兴趣。但是，语文、数学、外语等科目的成绩，不是短时期内能提高的。经过两三年的追赶，何洋也仅仅达到中游水平。到了高中，何洋的文化课成绩一直没有达到父母的预期。父母为此很着急，给他报了很多课外培训班，但补习的结果并不理想。
对机械、电子等感兴趣的何洋，悄悄规划着自己的未来。高中的一次假期，他一个人悄悄坐公交车来到津南的海河教育园区，观察了解天津的一些职业院校，他期盼着，将来能考进一所职业院校，发挥自己的动手能力所长，成长为一名技师。
父亲知道他的想法后，并没有予以支持，而是反问：“你为什么不去名牌大学看看？去那些职业院校有什么出息。我建议你还是继续努力，争取考大学吧。”
父亲的话，再次打击了何洋。高考报名时，他填写了南方的一所职业院校，决定离开家乡，寻找和掌握自己的人生。父母对他的决定很震惊，但也不再阻拦他了。
在南方城市就读职校，3年内，何洋的父母从来没去看过他。一谈起自己将来要做技师、工程师，身为事业单位职工的父亲，以一种轻蔑的口气回复他：“干得再好，你就是一个打工的。”
何洋曾经寻求妈妈的支持。妈妈说起，她和何洋的爸爸都是知名大学的毕业生，但孩子何洋却没有继承父母的学习天赋，在他们看来，孩子通过读大学成为管理者和脑力劳动者，这样才能获得社会的认可。而读职校，将来成为被管理者和体力劳动者，人生注定是失败的。
何洋曾反问父母：“世上有千万条路，并非只有读大学一条路。全国每年有1000多万高职、中职院校毕业生，他们依靠技能在社会上立足，难道都是失败者？”
在学校，何洋了解到，学校里有很多的同学，因受社会观念的影响，处在对前途悲观失望的情绪中。有很多学生的父母，并不支持孩子读职校。甚至有家长故意不给学生生活费和学费，学生厌学、逃学甚至辍学，这样的事例经常都在发生。
毕业之后，何洋在学校所在的城市很快找到了工作，还依靠出色的技能成了部门经理，后来，又被选调去国外学习和交流。在工作期内，他还通过自考拿到了本科学位。直到这时，父母才对他另眼相看，认可了他的选择和努力。
东丽区职教中心的一位老师说，他赴西部省份支教时，发现当地职校的学生存在不少心理问题。一方面，学生深陷中考失利的自责中；另一方面，对未来的人生前途感觉迷茫。即使所学的专业是自己的兴趣所在，仍有一部分学生在社会、家长的观念影响下自暴自弃。“如果他们的父母先放弃，不认同孩子的选择，不对孩子的学业予以经济和精神支持，那么，孩子就会放弃奋斗和努力。”这位老师透露。
职校生可以逆袭
一些职校生反应，不论是体制内的单位，还是社会企业，目前对职校生的态度都不算友好。以2020年的国家公务员考试为例，对专科生开放的职位名额一共只有717人，仅占总人数的3%。一些地方的事业单位招考，虽然更需要应考者的实际操作能力，但他们仍然限定报考条件为“学历：本科及以上”。
社会企业对职校生更加苛刻，根据《中国高职生就业报告蓝皮书》的数据显示，2020年有61%的高职生在300人以下的中小微企业工作；并且大多为客服专员、建筑技术人员、营业员、销售服务人员、房地产经纪人、餐饮服务生、车间操作工等流动性岗位。
困扰职校生的另一个问题是学历提升的通道不畅。虽然职校的孩子理论上可以通过单招、春季高考等考大学，但当前本科院校开放给职校生的名额非常稀少。据统计，全国仅有5%的职高生能考上本科，其他绝大部分孩子只能通过“3+2”或者五年一贯制这些方式读大专，还有一些职校生只能通过自考、函授等方式获得学历提升，而且这些学历不被一些单位认可。
天津一所职业院校机械制造专业的优秀毕业生王某，获得过全国职业技能大赛一等奖，毕业时被一家知名企业录取。然而，他却暂时拒绝了这家企业的聘用，选择到另一所本科院校就读，期望获得本科学历后再就业。“这样，我将来到单位工作时就不会受到学历歧视了，待遇也会提升。”
这样的环境需要改变。新修订的《职业教育法》要求，把中等职业教育作为应用型人才培养体系的基础教育，注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源。明确规定，高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试的办法，专门招收职业学校毕业生。
此外，推动职业本科教育是教育部2022年的工作重点之一。2023年《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求：到2025年“职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”。也就是说，到2025年，就读职校的学生，有10%在毕业时可以直接获得本科学历。他们不用再通过专升本、3+2等方式浪费更多的时间。统计数据显示，教育部启动本科层次职业教育试点以来，目前全国共有本科层次职业学校32所，职业本科在校生人数已达12.93万人。
这些措施，构建起职业教育和普通教育之间的“立交桥”，使得职校生毕业时既有了能力基础，也有了学历认证和提升通道。如果本人有意愿，也可以从职业教育转到普通教育，拿更高的学位，进入新的竞争赛道。对那些暂时中考、高考失利的学子来说，就读职校并非前途灰暗，只要在后期找准人生定位，加上拼搏奋斗，同样能创造更美好的未来。
一位职校老师说，对职校生的社会认可，取决于经济产业结构中实体产业（制造业）和虚拟产业的比例。当一座城市以“务实”的态度发展经济时，其必然对职校生和技能型人才的培养提供丰厚的土壤。从这个角度看，以制造业立市的天津，发展职业教育和培养技能型人才，应该得到也必将得到更多家长、企业和社会参与方的支持。 教务老师 李吉森

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南京，武汉，西安，广州，天津高校对比？

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南京，武汉，西安，广州，天津高校对比？这个问题也可以看成中国高教第三城花落谁家？全国高教实力北京第一上海第二毫无争议，那么谁是中国高教第三城？武汉西安还是南京广州？或者天津？

我的看法天津首先出局，说天津为我国高教第三城是无论如何不能服众的，在此不多谈了，我也要考虑自己文章的信服力，是吧？来看广州，广州目前招生规模已经超过武汉成为国内第一，但是广州侧重职业技术领域，含金量较高的本科教育比较弱，学科不太完整。而学科精度，跟南京武汉差距较远。全国第一只一个，南京武汉都是10个。因此，没实力争夺第三。

而西安高校没有规模优势，学科评比成绩前三、前五、前十都远达不到武汉的一半，更差不多只有南京的40%不到。从规模以及学科评比两个角度来看，西安高教实力甚至逊于广州。显然西安也没资格争第三。

第三只可能在武汉和南京之间产生了。南京有南大和东南两大名校。武汉有武汉大学和华中 科技 大学。南京与武汉的高教，各有特色，各有优长。

南京有两个优势：1、地处长三角，有地域优势。在招生方面也有优势。2、有学科优势。学科精度全国第三地位稳定。

武汉也有两个优势：1，规模优势。南京在规模方面并不擅长，全国来看人数不在前五，高校数量武汉82所，南京59所。2、学科领域优势。武汉的高校学科覆盖非常全面，各种行业学校齐全。比如 体育 、美术、音乐都有专门行业高校。这比南京是有一定优势的。

综上，武汉高校有人数和学科上的优势，南京存在一些学科不足。但武汉地处内陆，人才吸引是软肋，导致学科精度也弱于南京。谁是高教第三城？从不同角度，得出不同结果，武汉、南京都可以第三，整体实力不分仲伯。这一结论你认可吗？

可以这样说，除北京、上海是中国内地高校第一第二城之外，有资格争夺中国内地高校第三的就是上述五所城市。 尽管广州有中山大学、华南理工大学，天津有南开大学、天津大学，他们各有两所知名的985高校，但比较南京、武汉、和西安还是有差距，所以把后两城市排除在第三城竞争之外。

南京，武汉，西安是中国内地高校集中地，下面从高校数量、质量及发展趋势等方面分析一下三城的实力。

一、 三座城市的大学概况和数量比较。

1、南京有：南京大学、东南大学两所985高校，还有南京航空航天大学、河海大学，南京师范大学，南京理工大学，南京医科大学，中国药科大学，南京艺术学院，南京 体育 学院，南京工程学院，南京工业大学，南京林业大学，南京邮电大学，共有59所高校。无论是高校数量、质量还是知名度都是在全国处于前列，大学生在校人数低于武汉。

2、武汉知名高校有武汉大学、华中 科技 大学两所985高校，还有武汉理工大学、中南 财经 政法大学、中国地质大学、武汉 体育 学院、华中师范大学。共有82所高校，几乎包含了湖北绝大部分高校，学科门类齐全，在校大学生人数超过百万。

3、西安做为老牌的大学集中地，也有西安交通大学、西北工业大学、西北农林 科技 大学三所985大学，还有西北大学、西安电子 科技 大学、陕西师范大学、长安大学、西安建筑 科技 大学、西安理工大学、陕西 科技 大学等高校，数量和在校人数均处于全国前列，但在三城中处于劣势。

二、三所城市知名高校比较。

1、第四轮学科评估A+学科数量南京19、武汉14、西安6，可以看出在学科建设方面，南京在顶级学科上是处于领先地位的。

2、南京的南京大学和东南大学在总排名上略优于武汉的武汉大学和华中 科技 大学的，而西安虽说有西安交通大学、西北工业大学、西北农林 科技 大学三所985大学，西安交通大学近些年有所滑坡，而另两所大学排名就更低了，无法跟南京和武汉匹敌。

三、三所城市高校发展趋势分析。

1、南京市，因地处长三角，有地域优势，在招生和就业方面有优势。南京各高校有学科优势，有良好的发展基础，同时依托江苏省强大的经济为后盾，发展前景看好。

2、武汉市，处于中部城市，拥有百万在校生，在武汉实行特殊政策留下大学生，以及随着号召校友回武汉创业等活动的展开。武汉的高校发展也走上了快车道，但在高精尖的学科上还需要努力。

3、西安市，地处西北，经济发展相对落后，高校毕业生留在当地人数偏少，生源也相对要差一些。甚至高校顶尖人才也有东南飞，所以发展前景较差。

结论：南京做为中国内地第三城更有优势，武汉也有可能赶超，而西安无力争夺第三城了。

以上只是我个人一点浅见，你们怎么认为呢？请留言评论、转发。

我不知道你 发的图 是哪来的 很明显 没有权威性 啥都看不出来

全国五大高教城市 一直都是 北京 上海 武汉 西安 南京

艺术类：西安音乐学院、西安美术学院、西安 体育 学院、陕师大音乐学院。西安音乐学院培育了赵季平、赵麟父子音乐家，美术学院长安画派独领风骚王西安的黄河瀑布挂在人民大会堂，更有艺俗社、五一大剧院、西影集团。西北农林 科技 大学全国重点大学211和985工程大学，全国唯一农业高新区杨凌农业高新技开发区。农学和艺术学还能得零，不知道哪里的数据， 搞笑 ！

南京全国高校第三城，早已是公认的事了，没什么好比的了！

1利益相关，我是南京人。

2第四轮学科评估A+学科数量南京19、武汉14、杭州13、西安6、广州4，所以只比较南京和武汉。（改动：南京和西安的比较表格列出来了，差距有点大，广州的就不做了）

3数据来：源中华人民共和国教育部2012年学科评估（第三次）和2017年第四次学科评估。图表想表达的意思是：如果前十名（2017为A类）的学科有武汉的学校而没有南京的学校，则记录在武汉的名下，反之记录在南京名下，用来比较双方优势。

4两张图里2012那张把天文错误的写到文科里了，2017那张做了微调，把管理学和文科放一起把 体育 学和艺术学放一起。

5部分学科由于参评学校较少（例如农学）所以2012版前十名很可能只有B类，但是总体没有太大的影响，南京吃亏略多一些。

6两次学科评估比较，南京和武汉的差距在逐渐拉大。

7重点解释：基础、口腔、临床这三块，南京医科大学一家vs华科+武大，结果差距只有一个A-和B+的差距，算上药科和中医武汉被吊打。农学不说了武汉被南京吊打，艺术方面武汉更惨。理工科变化都不大，文科南京追上了一些。

一年前我就说过武汉的学校：有医无药、有体无艺、有农无林、文科样样都有样样不精、基础工科全面且强势但是缺少军工。

南京高校一般般了，也就学科评估，一流学科，院士，长江，杰青，国家重点专项，主持的国家科学技术奖励，再到低端的专利，自然科学基金，一级学科博士点等等指标，南京一个城市高校数据把湖北全省高校总和吊起来虐打而已。

武汉是中部重镇，是国家中心城市，所以吸引学生较多，高等学府，职校，卫校，夜大，民办一大堆，所以显得规模很大;而南京则强在民国传承下来的211院校多，院士多，高精尖学科精度很高。我觉得两地不太好比，这就好比两个研究生带着一大帮中小学生要找另一帮的两个研究生和十来个本科生打架，我也不知道输赢。

高考填报志愿，很多考生都是优先选择城市，一个城市对以后的就业、或者生活都会带来影响。在这里我整理了目前国内高教重城的实力高校名单，如备受关注的武汉、南京、广州、西安、天津等地的高校。希望对考生和家长有用。湖北、武汉高校

武汉有985工程大学2所，211工程大学5所，知名高校有武汉大学、华中 科技 大学、武汉理工大学等。

江苏、南京高校

江苏有985工程大学2所，211工程大学9所。知名高校有南京大学、东南大学、苏州大学等。

陕西、西安高校

陕西有985工程大学3所，211工程大学4所。知名高校有西安交通大学、西北工业大学、西北农林 科技 大学等。

广东、广州高校

广东有985工程大学2所，211工程大学2所。知名高校有中山大学、华南理工大学、暨南大学等。

天津高校

天津985工程大学2所，211工程大学1所。知名高校有南开大学、天津大学等。

不知道为什么，西安至陕西老是给人不温不火，既落后不了多少也比你强不了多少，很多事都是随大流，很少有自己的强而大的一个或两个指标， 体育 ，教育，文艺，经济，名企，名人， 旅游 ，思想意识等等，老是差那么一口气。

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