广东可以读导游服务专业的职校有哪些

山东可以读旅游服务管理专业的职校有哪些旅游服务管理专业的培养目标在于培养具备导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理技能的学生，让他们掌握基本知识，并具备较强汉语与英语口语表达能力及良好的服务意识、礼仪。培养目标旨在使学生成长为专业导游、旅行社管理专员、宾馆管理人员，要求具有较强的沟通协调、组织和团队合作能力。专业能力要求学生具备旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉法律法规，服务意识强，

广东可以读导游与旅行社管理专业的职校有哪些导游与旅行社管理培养目标旨在教导学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能，强化学生的汉语与英语口语表达能力与人际沟通技巧。培养出能成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员，同时具备较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。导游与旅行社管理主要课程包括旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、管理

甘肃可以读旅游管理与服务专业的职校有哪些旅游管理与服务专业的核心课程包括地方导游基础知识、全国导游基础知识、导游业务、政策法规、模拟导游、中国旅游地理、旅行社业务、客源国概况等。学习这些课程后，学生通过考试合格可获得导游证、普通话等级证等职业资格。该专业的培养目标是培养具备导游服务、旅行社基层管理技能的学生。课程旨在强化学生的口语表达、人际沟通能力，同时培养他们拥有良好的服务意识、礼仪

江苏可以读旅游服务与管理专业的职校有哪些旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。旅游服务与管理专业能力具有

广东可以读旅游日语专业的职校有哪些培养目标培养具有良好的日语基础、旅游专业知识和组织活动能力，能胜任导游、翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高级技术应用性专门人才。主要课程专业核心课程与主要实践环节：基础日语综合、日语泛读、日语视听说、日语口语、应用文写作、日文报刊选读、旅游概论、中国历史文化、中国旅游地理、导游日语、旅游景点考察、旅行社业务见习及各校的主要特色课程和实践

广东可以读服装设计专业的职校有哪些培养目标：培养服装设计、成衣结构设计、产品制作与生产跟单的技能型人才，具备团队合作与专业可持续发展的能力。主要课程：涵盖服装材料、素描、色彩、服装结构设计、缝制工艺、设计图表现、电脑辅助设计、服饰图案、女装、立体设计、成衣制作、工业纸样设计、毛衫工艺、服装跟单、CAD技术应用与童装设计。就业岗位：服装设计助理、纸样设计助理、服装CAD放码、排板、

甘肃可以读地勤服务专业的职校有哪些地勤服务专业培养目标旨在培养具备民航管理、乘务、票务、法规、国际惯例及商务管理知识的专门人才，具备民航乘务、商务管理能力，能够从事民航商务、物流、管理、客票销售及机场地勤服务等岗位。地勤服务专业就业方向毕业生可在航空公司、民航机场担任地勤服务、安检、护卫、客票销售、机场值机配载、候机引导、货运服务、运输管理、候机楼服务、旅客和货物安

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