今天评选网小编为大家带来了想考传播学的研究生,请问都有哪些学校不错竞争还不是那么激烈啊,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
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广播电视编导专业大学排名?
其实没有固定的排名
01.中国传媒大学
中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,2004年8月由北京广播学院
更名为中国传媒大学,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。
院校平台★★★★★
重点本科大学。全国播音主持专业最高学府,没有之一。
学科平台★★★★★
属于播音主持艺术学院。有专业硕士点及全国唯一的播音主持博士点。
师资情况★★★★★
拥有全国最多最优质的师资群,换句话说,暂时国内的播音主持院校老师均为中传出身,要不然老师的老师也是中传学子。
授课模式★★★★★
专业课程多,小课教学,12人左右,有老师现场指导练声,目前国内播音高校的教学方式多为中传模式。
生活指数★★★★★
校园环境不错,今年新建设地下游泳馆和健身馆!中传被戏称为“海底捞”大学,校园服务优质,每一栋教学楼都有独立的咖啡厅,每一个卫生间不间断纸巾提供。学校交通便利,紧挨地铁。住宿为四人间,女生有独立洗手间,阳台,男生就自求多福了。男女生宿舍楼中间有天桥,但是,十点以后禁止通行哦!对了,中传的食堂也是出了名的,“广院肉饼”和水煮鱼被封为高校名菜!
02.浙江传媒学院
浙江传媒学院,是国家广播电视总局和浙江省共建高校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才。学校是中国第二大传媒院校,国家级大学生创新创业训练计划实施高校、浙江省应用型建设试点示范学校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校,素有“北有中传、南有浙传”之美誉。
院校平台★★★★☆
一般本科院校,1986年开始播音专业招生。
学科平台★★★★☆
归属于播音与主持学院,有2个国家级特色专业建设点和6个省级重点专业;有国家级人才培养模式创新实验区1项,省级人才培养模式创新实验区1项;建成国家级双语示范课程1门,省级精品课程15门。
师资情况★★★★☆
教授、副教授为主,专业老师20余人。中央和省级媒体著名播音员
、节目主持人定期授课,指导教学。
授课模式★★★★☆
小课教学,每班20人。有练声要求。
生活指数★★★★☆
坐落于杭州郊区,校园环境优美。4人间有空调,独立卫浴独立阳台,每个宿舍还配有电视。交通便利。虽然饭堂口味一般,但学校周围的小馆子十分多。
03.上海戏剧学院
具备强大的师资力量,有着良好的就业前景,学生整体质量很好。由于学校不是专业的播音院校,和中国传媒大学,浙江传媒学院在硬件设施,师资力量等方面还是没办法比较的。
院校平台★★★★☆
目前国内艺术门类最全的综合演艺类高等艺术院校之一,播音主持专业95年开办至今。
学科平台★★★★☆
归属于电影电视学院,拥有广播电视艺术硕士点。
师资情况★★★★☆
播音专业基础课老师6人。
授课模式★★★★★
小课教学,一对五。练声不定期有老师指导。
生活指数★★★☆☆
伤心的告诉大家播主专业在莲花路
校区,校园环境实在不敢恭维。宿舍是4个人一间,但是万万没想到,宿舍没有单独的厕所,一层楼有两个公共厕所。学校饭堂非常美味,可供选择的品种众多。交通便利,但离市区较远。
04.天津师范大学
师资很多是中传的老师,所以师资不错,但是该校的硬件设施一般。
院校平台★★★☆☆
一般本科大学,全国最早开设播音专业的高校之一。
学科平台★★★★☆
属于新闻传播学院,学院硕士点专业是广播电视艺术学专业与传播学。
师资情况★★★★☆
教授13人,副教授9人,讲师12人,助教13人。
授课模式★★★★☆
小课教学,10人一组,有晨练要求。
生活指数★★★☆☆
因为是师范类大学,所以饭堂还是不错的,此外由于是在市区的校区,地铁就挨着学校,所以交通也是很方便的。唯一有点小遗憾的就是因为是老校区,所以宿舍条件相对来说会差一点,但是风扇暖气什么的还是齐全的。
05.中央戏剧学院
具备强大的师资力量,有着良好的就业前景,学生整体质量很好。
院校平台★★★★☆
目前国内艺术门类最全的综合演艺类高等艺术院校之一,是 国家首批“世界一流学科建设高校”。
学科平台★★★★☆
归属于电影电视系,拥有广播电视艺术硕士点。
师资情况★★★★☆
播音专业基础课老师6人。
授课模式★★★★★
小课教学,练声不定期有老师指导。
生活指数★★★★☆
中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校,是教育部直属院校,是中国戏剧艺术教育的最高学府,是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织
戏剧教育席位,是世界著名艺术院校。
06.武汉大学
师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业强,为播音专业提供了很好的前提,再加上有学校有很好的名声,所以就业也很不错。
院校平台★★★★★
重点本科大学。
学科平台★★★★★
属于新闻传播学院,拥有新闻传播学
一级学科博士学位授予权,六个二级学科博士学位授予权:新闻学、传播学、广告学、跨文化传播学、媒介经营与管理、数字媒体技术;一个新闻传播学博士后科研流动站;三个硕士学位授权点:新闻学、传播学、数字媒介;一个省级一级学科重点学科:新闻传播学。
师资情况★★★☆☆
播主专业老师3名。
授课模式★★★★★
小课教学,12人一组。
生活指数★★★★★
评选网
坐落于湖北省武汉市,校园濒临东湖,环抱珞珈,满园苍翠,桃红樱白,鸟语花香,其中以樱花最为出名,每年吸引数百万游客前来赏花,被誉为“中国上最美丽的大学之一”。宿舍4人寝,上床下桌,有空调、独立卫浴!
07.暨南大学
暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨高等学府,是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“985平台”重点建设高校。
院校平台★★★★★
“211”工程高校,播音办学5年。
学科平台★★★★★
属于新闻与传播学院广播电视新闻学系,下设新闻学、传播学、广告学、广播电视学
、传媒经济学5个二级学科硕士点;2011年成为全国首批新闻与传播
硕士(MJC)专业学位点。学院现有新闻传播学一级学科博士点,下设新闻学、传播学、广告学、广播电视学、传媒济学5个二级学科博士点,并拥有华南地区唯一的新闻传播学博士后科研流动站。
师资情况★★★☆☆
播音系
专业在校老师一共三人,客座教授都是资历老的业界精英。
授课模式★★★★☆
小班教学,有晨练要求。
生活指数★★★★★
位于广州市天河区繁华的商业区,交通非常方便,饭堂品种多,而且味道也不错,学校里环境非常好,因为是老校区所以绿化很好。宿舍有空调和独立卫生间。
08.河南大学
是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一,首批国家“双一流”世界一流学科建设高校,地处开封,无地缘优势。
院校平台★★★★☆
重点本科大学,播音主持专业自1993年成立至今。
学科平台★★★★★
属新闻与传播学院,学院下拥有“跨文化传播”二级博士点1个,新闻与传播、出版和影视编导专业硕士点3个,招收播音与主持艺术方向硕士研究生。
师资情况★★★★☆
播主专业老师9名。
授课模式★★★★☆
小课教学,10人一组。
生活指数★★☆☆☆
古都开封的周边地带,商场少。六人寝,无空调,无独立卫浴,有暖气。
09.湖南大学
师资力量一般,位于湖南长沙,有很好的就业前景,再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学的名声大振。
院校平台★★★★★
“211工程”、“985工程”重点建设高校。2002年开办播音主持艺术专业。
学科平台★★★★★
属于新闻传播与影视艺术学院,学院建有文化传播二级学科博士点、新闻传播学一级学科硕士点,并有高教硕士、传媒软件工程硕士2个专业硕士点,1个省级人文社会科学重点研究基地(湖南省文化产业研究基地)。
师资情况★★★★☆
播主专业老师6名。
授课模式★★★★★
小课教学,7人一组。大一每天有练声要求。
生活指数★★★★☆
坐落在中国历史文化名城长沙,校区位于湘江之滨、岳麓山下。校园建筑风格典雅古朴。宿舍为四人间,上床下桌,有热水无空调,有独立浴室。食堂数量多,菜系丰富,但很多菜都会放辣椒哦~学校周围有许多小超市小商店,购物方便,很多公交车直达。
10.陕西师范大学
师资不错,环境不错,但是招生人数不多,名声不是很响,所以不是为大家所熟知!
院校平台★★★★★
重点本科大学,2000年开始开设播音专业。
学科平台★★★★☆
属于新闻与传播学院,拥有新闻学与传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士学位点,且播音专业具有硕士学位授予权。
师资情况★★★☆☆
系内副教授两人,共4名专业老师。
授课模式★★★★☆
小课教学,14个学生一组;有晨练要求,有的老师会去指导练声。
生活指数★★★☆☆
位于美丽的古都——西安市,有雁塔和长安两个校区,播音专业四年都在长安校区,校区略偏僻但建筑偏现代而且比较大;宿舍为四人间;食堂有四个,品种众多口味不错;交通相对雁塔校区来说不是特别方便,但是基本生活需求在校区内都能解决。

想考传播学的研究生,请问都有哪些学校不错竞争还不是那么激烈啊
院校推荐
暨南大学
推荐理由:地处广州,中国新闻业最活跃的区域,近水楼台先得月;实力强劲,博士点授权单位,学术力量雄厚。
院校小记:
由中国科学评价研究中心提供的《中国研究生教育评价报告(2006~2007)》公布了中国研究生教育一级学科评估排名,暨南大学新闻传播学位列13,为重点优势学科单位。虽然暨大的名气没有同城的中山大学响亮,可是暨大早在1986年就成为我国第三批新闻学硕士学位授予点之一,2001年又获准建立传播学硕士学位授予点,同年升格为新闻与传播学院。2003年,暨南大学新闻学成为广东省高校名牌专业与国务院侨务办公室重点学科,两年之后成功申报新闻学博士点,成为广东省唯一的新闻学博士点。
回望历史,暨南大学作为中国最早成立新闻学专业的5所高校之一,20世纪50年代曾经盛极一时,与北京的人大、上海的复旦有中国新闻学“金三角”之美誉。暨大新闻学集中体现了南方新闻界务实的特色。暨南大学的名师很多,中国第一位留学法国8年之久的传播学博士陈卫星就首先在这里收徒讲学;黄匡宇教授提出了电视新闻“声象双主体论”,并首次从符号学角度对电视新闻学理论进行立体建构。2002年复旦大学首席教授童兵先生来暨大讲座时,曾将暨大新闻专业提高到与复旦、人大齐名的程度来褒扬。暨南大学新闻学为广东乃至东南亚的传媒界输送了大量的优秀毕业生,如《南方日报》总编辑杨兴锋即毕业于暨大的新闻学专业。
报考难度:
2007年暨大新闻学共有336人报考,最终录取50人,其中包括9名推免生,录取分数线为367分,其中单科线为55分和90分,上线人数92人;传播学共有221人报考,最终录取26人,其中6人是推免生,录取分数线为363分,单科线为55分和90分,上线人数52人。跨考咨询师建议:相比传播学,暨大新闻学专业报考热度更高些,但录取人数也更多。暨大新闻传播学的录取分数线不低,这可能和同城的中山大学没有新闻传播学硕士点有关,想考暨大新闻学的考生需早做准备。
古都学老——西北大学
推荐理由:办学历史相对较长,人文底蕴深厚,在西北地区有一定影响。
院校小记:
西北大学是西北地区历史最悠久的高等学府,其新闻传播教育已有30多年的历史,为陕西乃至全国培养了众多新闻与文化传播专门人才。1972年西北大学就开设了新闻课程,2000年获批设立新闻学硕士授权点,西北地区最早一批科班出身的新闻人大多出自西北大学。当前全国业界许多单位的重要岗位上,均有西北大学新闻传播学院毕业生的身影。如新闻学权威期刊《新闻与传播研究》副总编张满丽、新华社河南分社副总编刘雅鸣、陕西《三秦都市报》总编朱冰尧、《陕西工人报》总编刘鹏等。
西北大学新闻学的特色和优势是,对新闻学基本原理、新闻事业经营管理、新闻文化学、新闻媒介批评、新闻采访与写作、报纸编辑、广播电视新闻、新闻摄影等方面进行广泛研究。最近,西北大学在广告学方面的影响日益扩大,这和学术带头人杨立川先生有着密不可分的关系。2006年10月,国内广告教育最高级别的学术盛会——全国广告教育研究会第5届学术年会在西北大学举行,这进一步提高了西北大学在广告界的知名度。
报考难度:
西北大学是首批列入全国重点大学名录的高校,是西安唯一的综合性大学。西北大学2007年的录取线遵循国家划线B类地区的标准,即:总分345分,公共课53分,专业课80分。跨考咨询师建议:考生只有通过国家规定的录取分数才能参加复试,复试内容每年都有一定的变化,需及时关注学校发布的相关信息。
陇西明月——兰州大学
推荐理由:西北地区唯一的教育部直属综合性重点大学;培养出了水均益等传媒界人才,在全国有一定知名度。
院校小记:
兰州大学这座西北学术重镇,在新闻学方面也有着不平凡的过去。兰大的新闻学曾经红火一时,培养了大批人才,不少毕业生分配到新华社系统和中央人民广播电台、光明日报、经济日报、中国青年报等中央级新闻单位,在全国新闻院系可比性排名中位居第四。在西部各省、市、自治区新闻单位和地县的新闻单位中,兰大新闻系的大批毕业生常年工作在艰苦环境中,青藏高原、戈壁沙漠、卫星发射基地均有他们的身影。
兰大新闻系系主任段京肃教授长期致力于新闻传播基础理论研究,1999年被确定为甘肃跨世纪学术带头人;副主任李文副教授致力于陕甘宁边区新闻事业及西北新闻事业研究,1998年当选中国新闻史学会理事;杨魁副教授长期从事应用传播和传播心理学的研究,在公共关系学领域的研究颇受全国同行关注,现任兰州大学现代咨询策划研究所所长;王天定副教授对新闻传播道德与法规颇有研究;王作人副教授在基础写作和报告文学创作与研究方面有较大影响,曾获全国报告文学创作大奖。
兰州大学新闻系专家重点研究的陕甘宁边区新闻事业史,填补了中国新闻联播事业史研究的空白,丰富了我国的新闻理论。兰大新闻系的科学研究注意紧密结合西北地区实际,在边远地区新闻事业发展规律方面作了认真研究。
报考难度:
兰州大学新闻学2007年共有232人报考,录取29人;传播学有237人报考,录取 32人。2006年新闻学有266人报考,录取30人;传播学247人报考,录取31人。跨考咨询师建议:和东部学校相比,报考热度明显低于其他重点大学,近两年报考录取状况基本持平,变化不大。
天府学宫——四川大学
推荐理由:西南地区唯一的新闻学博士点授权单位,在西部有广泛影响;国家西部大开发战略的龙头地区,已被划为经济开放区,发展潜力巨大。
院校小记:
提起四川大学的人文学科,人们首先想到的是宗教学,其次是中文。仔细看以下相关介绍:中国语言文学一级学科博士授位及新闻学博士点研究领域包括:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学,我们可以发现大部分研究内容还是偏向中文,所以报考川大新闻学研究生的考生需要有较好的文学功底。
四川大学新闻学名师汇聚。新闻传播研究所所长、博士生导师欧阳宏生,是全国首届“十佳”广播电视理论工作者,1996年开始作为高级理论专家客座中央电视台,从事了一系列课题研究;蔡尚伟教授是文化产业研究中心主任,是大型电视系列片《毛泽东在四川》、《巴蜀四帅》、《邓小平与四川》的主摄像、发起人、策划人,制作过百余部(集)电视专题片;吴建教授在新闻摄影、广告学、新闻传播教育、媒介发展等方面作出了开拓性的努力,构建了较有特色的新闻摄影和广告学的基本理论体系。
报考难度:
四川大学新闻学2007年的复试分数线为345分,单科成绩为55分和83分;2006年的复试分数线为350分,单科成绩为56分和84分。总体来说在全国重点大学中竞争激烈程度处于中游。2007年新闻学报名人数为286人,录取人数为45人,其中8名为推免生;传播学报名人数为313人,录取人数为51人,其中9名为推免生。2006年新闻学报名人数为281人,录取44人,其中7人为推免生;传播学报名人数为329人,录取60人,其中9名为推免生。跨考咨询师建议:这个报录比虽然低于东部的综合性重点大学,但在西部地区却是最高的。
华北精英——河北大学
推荐理由:临近京畿,有一定的地缘优势;学术方向新颖,有一定的发展潜力。
院校小记:
如果说新闻学的传统强校以丰厚的学术底蕴吸引青年学子,那么,一些地方大学则开辟了专业研究与实际结合、与时代结合的新道路。河北大学新闻学虽然在全国名气不大,但在本省却是一块金字招牌。河北日报报业集团为河北大学新闻传播学院的青年教师和本科生、研究生提供了实习基地,双方共同发起成立“河北省媒介发展研究所”,建设本省传媒业科研基地,针对传媒业发展和传媒人才培养中的问题开展科研攻关。
河北大学新闻学方向齐全,近几年关于媒介经济的研究受到广泛关注。河北大学媒介经济研究所所长曹鹏,曾经是经济日报社《中国书画》总编辑,现在担任硕士生导师,致力于媒介经济学与报刊市场营销研究,是国内媒介理论界权威的学者之一,也是少壮派报业实干家。河北大学新闻学着力打造开放的平台,每个学期都会请北京的知名教授来校专门为研究生开讲座。
河北大学位于保定,距离北京仅“一步之遥”,所以更多的人把这里当作研究、修炼的场所,以期毕业后到北京大展身手。例如,中央电视台的导演崔艳1995年从河北大学新闻系毕业四年后又回到母校攻读新闻学研究生,随后顺利地进入中央电视台从事导演工作。
报考难度:
河北大学新闻学遵循国家划线标准。复试时初试成绩为500分,占总成绩权重的70%;复试总成绩为300分,复试成绩占总成绩权重的30%,其中外语笔试占100分,专业考核笔试占100分,专业面试及实践环节占70分,外语听力、口语测试占30分。跨考咨询师建议:初试成绩占的比重很大,考生在初试时的排名很重要。
华东新秀——安徽大学
推荐理由:为国家“211工程”建设重点综合性大学,地处华东,与江苏、上海、浙江临近,但报考热度远小于这些地区。
院校小记:
安徽大学新闻传播学院的前身是安徽大学中文系新闻本科班,新闻学硕士点研究方向有新闻传播理论、新闻业务。算起来全国办学历史超过20年的新闻系并不太多,安徽大学新闻教育在改革开放中积累了宝贵的经验。在教育部全国高等学校精品课程建设网上公示的2007年度国家精品课程入选名单上,由安徽大学新闻传播学院芮必峰教授主持、姜红、吕萌、蒋含平、刘勇等老师主讲的《新闻学概论》课程名列其中。2003年安徽大学与安徽日报报业集团签署协议,共建新闻传播学院。与此相配合,新闻传播实验教学中心在安徽日报及其所属的子报刊及网站建立了自己的实习基地。其实,安徽大学新闻学院不仅在本地有着绝对优势,其影响已经波及全国。北大方正在全国仅捐助了5家高校建立实验中心,安徽大学新闻传播学院便是其中之一。
安徽大学新闻学的名师中,院长芮必峰教授是代表。新闻系系主任蒋含平教授,主要研究方向为中国新闻史,1997年参与复旦大学宁树藩教授主持的中华社科基金项目“中国地区比较新闻史”研究。
报考难度:
安徽大学执行国家B类划线标准。新闻学的录取线,2007年为345分,单科为53分和80分;2006年为345分,单科为55分和83分。
盛世潜龙——上海大学
推荐理由:地处上海,文化产业发达;上海唯一市属综合性大学,上海市重点建设,本地资源丰富。
院校小记:
上海大学是上海市直属的“211”工程重点建设高校。上海大学影视艺术技术学院成立于1995年4月7日,是上海大学的特色学院之一,新闻传播系建院伊始就有。2001年获传播学硕士培养资格,2003年获新闻学硕士培养资格。如今,上海大学在新闻传播学基础理论、传媒经济与文化产业、国际传播、文化传播、广告理论与实务等领域都形成了自己的学术特色。
上海大学的新闻传播学一直被复旦的光环遮掩,不过上海大学的名师也很多。张咏华曾担任上海外国语大学新闻学专业硕士点负责人,1995年作为国家公派美国富布赖特基金高级访问学者到美国南加州大学从事大众传播社会学研究一年,其研究方向与国际问题联系密切;戴元光现为上海大学影视艺术技术学院副院长,上海大学传媒研究中心主任,主要研究领域是传播学理论、传播学研究方法、传播社会学、文化传播等;吴信训是上海大学传媒经济研究中心主任,主要研究领域是传媒经济研究、广播电视新闻研究、广播影视与新媒体研究。
上海大学新闻传播学走的是务实路线,前不久由学院毕业生导演、学院自主制作的影片《上海公园》,作为2007年度国家正式出产的400余部电影之一,开创了上海大学的历史先河。随后,“当代中国影视批评现状的批评”学术研讨会在上海大学召开,上海市人文社会科学重点研究基地“上海大学影视与传媒产业研究基地”也设在这里。在中国的电影之都,上海大学新闻传播学正走出一条与实际相结合的新路。
报考难度:
2007年国家划定的复试线为350分,单科为55分和83分,而上海大学新闻传播学划定线为357分,单科也为55分和83分。由此可见,虽为上海地区的综合性大学,但是上海大学的新闻传播学分数并不是很高。2007年招生总人数为45人,跨考咨询师建议:招生规模在上海开设新闻传播硕士点的高校中排名第一,竞争相对较小,性价比高,考生不妨考虑报考。
珞珈风光——武汉大学
推荐理由:中部地区最有威望的综合性大学;新闻传播学研究方向多元化,与国际新闻学研究接轨程度高。
院校小记:
武汉大学新闻与传播学院的前身是1983年组建的原武汉大学新闻系。20多年来,它一直以努力培养和造就高素质、高层次、创造型、复合型的新闻与传播学人才为办学宗旨,武大新闻与传播学院培养了大量的优秀人才,活跃在全国各地。
“新闻传播实务与媒体发展研究”是武汉大学新闻与传播学院设立最早、师资力量最强的一个研究方向;比较新闻学与跨文化传播研究方向围绕如何建立国际新闻传播新秩序这一重大问题,探讨中西新闻传播业与新闻传播观念演变的轨迹,集合了一支高学历、年轻化并有海外学习经历的学术队伍;“新闻传播发展史”是新闻与传播学院重要的研究方向之一,知名新闻学者何微先生是本方向的开创者,在国内率先提出了整体的新闻历史观;传播理论研究方向,主要关注传播学理论发展过程中出现的重大问题以及西方传播学理论的发展趋势,强调运用定量的方法对媒介效果进行研究;广告传播方向是新闻与传播学院新兴的又一重要研究方向,《20世纪广告传播理论研究》是我国第一部研究广告理论的专著,也是珞珈广告学派的标志性著作。
武汉大学名师荟萃:罗以澄是新闻业务方面的重量级人物,现在是新闻与传播学院的院长;单波是中外新闻比较研究的学科带头人,其论著和论文的引用率比较高,石义彬在传播理论,张金海在广告理论,李敬一在传播史方面都有突出表现。
报考难度:
2007年武汉大学新闻传播学院的录取分数只有349分,看似不高,但是专业成绩却要求两科最低分都是100分。2007年武汉大学新闻学报考人数528人,录取103人;传播学报考692人,录取109人。2006年新闻学报考463人,录取87人;传播学686人,录取121人。跨考咨询师建议:相比东部地区高校10:1的比例,武大的传播学的录取情况颇为乐观。
海天揽胜——厦门大学
推荐理由:历史悠久的新闻学教育;东部实力雄厚的综合性大学。
院校小记:
厦门大学新闻教育历史悠久,1922 年至 1926 年,厦门大学就有了自己早期的新闻学教育,开创了中国人自己办新闻教育的历史。 1983 年,厦门大学成立新闻传播系,在中国率先以“传播”冠名,集中体现了厦大新闻传播人“敢为天下先”的开拓精神。厦门大学在广告学、华夏传播研究、传播史研究等领域享有极高的学术声誉,尤其是广告教育,走在全国的前列,素有“中国广告黄埔”之称。
厦门大学的新闻传播学在对台问题和广告学方面有很深的造诣,老师也都是这方面的专家。张铭清教授是现任院长,主要研究领域为对台和对外宣传,近年来提出“一国两制新闻学”,参与中国政府关于台湾问题的两个白皮书等重要文献的组织撰写工作;赵振祥教授是新闻传播学院副院长,主要研究方向为新闻理论、新闻业务、东南亚华文传媒,是菲律宾《世界日报》特约评论员;许清茂教授是闽台研究中心主任,主要研究方向为中国传播史、中国广告史、台湾传媒研究;陈培爱教授1983 年参与创建中国大陆高校中首创的广告学专业,主持并完成 10 多项国家级、省部级与各类社科研究课题,在广告学方面颇有建树。
学院的教学行政大楼毗邻海景,风景绝佳,内设有收藏丰富的资料室。厦门大学是中国最早培养新闻研究生的大学之一。早在 1983 年,厦门大学就开始招收新闻学硕士研究生了。 1994 年,厦门大学正式设立新闻学硕士点。 2002 年,又增设传播学硕士点。在教育部学位与研究生教学发展中心 2004 年的评估中,厦门大学的新闻传播学在全国排名第 5 位,标志着厦门大学新闻传播研究生教育已经进入全国先进行列。
报考难度:
2007年厦门大学新闻学报考人数达288人,录取28人;传播学798人,录取58人。可见厦门大学新闻传播学的魅力吸引了大批来报考的同学。跨考咨询师建议:厦门大学2007年录取的最低分数为新闻学340分,传播学343分,虽然看似不高,但接近十选一的淘汰率也让许多人掂量再三。
院校信息
浙江理工大学2010年研招(博/硕/专业学位) 杭州师范大学2010年研招(一志愿全公费) 考研名师暑假复习方案:政治必考60年大庆内容

谁能介绍一下北大新闻传播学院?
北京大学享有“中国新闻学和新闻教育之摇篮”的声誉。早在1918年北大就开设了中国历史上第一门新闻学课程,建立了中国第一个新闻学研究团体“北京大学新闻学研究会”,由校长蔡元培亲任会长。北大出版了中国第一本新闻学著作,创办了中国第一份新闻学期刊。北大拥有徐宝璜这样的“新闻教育第一位大师”,著名新闻记者邵飘萍等曾任新闻学研究会的导师,青年毛泽东曾是研究会会员。以北大为中心的新闻学研究和新闻教育活动,为中国新闻学研究和新闻教育的发展奠定了基础,书写了中国新闻史上辉煌的一页。新中国成立后,北大两度在全国率先开办新闻专业,为国家输送了大批优秀人才,这一时期的毕业生大都成为我国新闻教育和新闻战线的骨干力量。
1917年,北大开风气之先,聘请留美研习新闻学的徐宝璜教授为文科各系学生开《新闻学》选修课,介绍欧美新闻概况和新闻学理论,在中国高校中开设了第一门新闻学课程。1918年春,学生罗章龙、谭鸣谦把成立新闻社团的愿望向时兼校长室秘书的徐宝璜教授及常向他们约稿的《京报》社长邵飘萍提出。徐当即表示支持,“愿意指导同学学习”,邵则写信给蔡元培倡议北大成立研究新闻学的研究会。
北京大学新闻学研究会1918年7月6日,蔡元培将草拟的新闻研究会简章8条发表于《北京大学日刊》上,准备成立以“灌输新闻知识,培养新闻人”为宗旨,以新闻的范围、采集、编辑、选题、新闻通讯法、新闻纸与通讯社为研究内容的研究会。1918年10月4日,中国第一个新闻学研究团体北大新闻研究会成立,蔡校长致开会词。指出民国后新闻纸骤增,但“惟其发展之道,全持经验”,因此有必要组织学会研究新闻学,结合中国社会实际“本特别之经验而归纳之,以印证学理,或可使新闻学有特别之发展”;强调应保持新闻品格,反对刊登诲淫的黄色广告和猥亵纪闻。研究会主任徐宝璜讲演《新闻纸之职务及尽职之方法》。
1919年2月19日,研究会改名为“北京大学新闻学研究会”,改宗旨为“研究新闻学理,增长新闻经验,以谋新闻事业之发展”,进一步突出了新闻学理论研究与实践的结合。1919年4月20日,北京大学新闻学研究会出版了中国历史上第一份新闻学期刊《新闻周刊》,目的是“便会员之练习,便新闻学识之传播,便同学之商榷”。该杂志共行三期,五四以后停刊。1919年10月16日,举行第一次研究期满仪式,蔡元培亲自向包括毛泽东在内的55人颁发听讲一年和半年的两种证书。1919年10月19日,新一期研究会正式开展活动。但由于蔡元培被迫前往欧洲考察教育、徐宝璜到平民大学任教、邵飘萍流亡日本,估计到 1920年底研究会停止活动。但徐宝璜教授的新闻学讲稿,得以出版,并传之后世。开中国自写新闻学著作之先河。此后,北大的新闻学专业教育停滞了二三十年。但北大其他专业的许多毕业生却从事新闻出版工作并做出了突出的业绩。但是在燕园这片土地上的新闻学教育并未停止。1924年在高校兴办新闻科系的高潮中,由美国新闻界发起在燕京大学成立了新闻系。发起委员会主席是美国密苏里新闻学院院长维廉(Walter Williams),筹办基金为5万美元。由白瑞华(Roswell S. Brittan)任系主任,纳什(Vernor Nash,又译聂士芬)等任教授。虽然,1927年该系曾一度停顿,但在1929年得到恢复并发展很快。课程设有新闻学原理、编辑、采访、写作、管理、印刷、照相等,师生承编《燕大周刊》的新闻副刊,并合办燕京通讯社。最初仅发英文稿,后增发中文稿,供京、津、沪、汉口和香港、东京、纽约等地的10多家报纸使用。该系的体制设施比较完备,被称为"远东方面最新式而设备最完全的新闻学校"(赵敏恒,《外人在华的新闻事业》,中国太平洋国际学会,1932年版,第148页)。现在长眠于未名湖南岸的斯诺等人,曾任教于此。
1949年新中国成立,1952年全国高等院校进行院系调整,进一步加强了政府对新闻教育的领导和有计划的发展。燕京大学新闻系并入北大中文系,改设编辑专业邵飘萍(后改称新闻专业)。当时的系主任是罗列,教授有方汉奇等人。从1952年到1955年的四年中,北大中文系一方面接受燕大新闻系并入的三个年级的 90余名学生,一面逐年招收新生累计达250人以上,这批学生成为新中国新闻事业的中坚力量。1958年6月,北大中文系新闻专业并入人大新闻系,教师、图书资料等随调。1971年,人大被撤消,该校新闻系不复存在。是年9月,北大中文系新闻专业得以恢复。人大新闻系部分教师于1973年按建制分配到北大任教,著名的有方汉奇等人。但这一时期的新闻教育受极左思潮干扰,很不正规。1977年全国高校恢复招生,北大新闻专业开始正式招生。1978年人大复办,北大新闻专业并回人大。
70年代末80年代初,一批与传播学有关的书籍被介绍到国内,传播学作为一门学科开始被国人所认识。1983年6月,根据中发(83)15号文件指示,北大在国际政治系(国际关系学院前身)设立“国际文化交流”专业,开始招收双学士生。1985到1988举办了几期研究生班,1991年至今招收第二学士学位生。1986年开始在国际政治学硕士点下招收国际文化传播方向的研究生。并逐步培养了一支年轻而又有实力的从事国际传播、文化交流、新闻传播等专业的师资队伍。1984年,国家将编辑学专业正式列入本科生招生目录。北大作为全国十几所高校之一在中文系设立了编辑学专业,并接连培养了10届学生。这写专业的建立,使得新闻传播学类在北大血脉相继,并形成一种与众不同的办学风格。1993年北京大学艺术教研室,为适应社会需要,开始进行大专层次的广告教育。 1994年北京大学艺术学系成立,1995年广告学专业开始正式列入北京大学本科专业招生目录。而与此同时,其它几个专业继续发展。1994年,编辑学调入信息管理系,更加强调学生的计算机应用能力,不仅培养传统的编辑,更侧重向培养网络编辑、电子出版人才的方向发展。1997年,国际关系学院开始在国际政治学硕士点下招收国际文化传播方向的博士研究生;而编辑学也已在图书馆学专业硕士点下招收编辑学方向的硕士生、博士生,广告学则在艺术学硕士点下招收广告方向的研究生。1998年国家进行专业目录调整,国务院学位办将传播学列入了研究生学科目录,国际关系学院申请传播学硕士点,并于1999年正式招收国际文化传播和国际新闻传播两个方向的硕士生。
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[编辑本段]学院发展
20世纪80年代,北大在不同的院系先后开设了新闻学、国际传播学、跨文化传播、广告、编辑出版、信息管理等专业的课程,逐渐形成一个从事新闻、传播徐宝璜学等学科教学研究的师资队伍,其共同特点是年轻化和专业功底强,他们大都有在国外留学和研究的背景,知识结构新,吸收能力强,具有较好的学术眼光,在专业上能够形成互补的局面。新闻与传播学是交叉型学科,北大文理学科齐备,具有广博坚实的人文、社会科学、自然学科基础和良好的学术氛围,具备全国一流、得天独厚的综合学科环境,为培养信息时代新闻传播人才提供了丰富的学术资源和技术保证,而北大在国内外的学术地位和频繁的国际交流则为北大的新闻传播教育走向世界创造了十分有利的条件。2001年5月28日,北大依托日益增强的新闻学和传播学学科基础,整合全校资源恢复建立了新闻与传播学院,以继承光荣传统,再创今日辉煌。
在全院师生的共同努力下,新闻与传播学院正在逐步形成具有北大特色,适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式。截止2006年5月,学院现有教师31名,其中教授10名,副教授13名。学院教师已出版专著或译著71本,发表学术研究论文323篇,承担政府、企业以及其他机构的学术研究课题47项,获得省部级以上奖励7项。出现了一批高质量的研究成果,产生了广泛的社会影响。学院现有全日制学生742人,其中博士研究生57人,硕士研究生251人,二学位20人,本科生414人,各层次留学生及港澳台学生共97人。另外还有研究生课程进修班及专升本学生近千人。经过5年的发展,北大新闻与传播学院已成为中国新闻与传播学术研究的重要基地。
2001年5月28日,北京大学恢复成立新闻与传播学院。新闻与传播学院依托日益增强的新闻学和传播学学科基础,整合全校资源,逐步形成具有北大特色、适应许智宏校长、邵华泽院长与特聘教授合影时代发展的新闻与传播学研究和教学模式,形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科群。截止到2006年9月,学院教师已经达到31人,其中教授10人,副教授13人;全日制学生达到678人,其中博士研究生55人,硕士研究生216人,本科生407人,此外还有研究生课程进修班及专升本学生近千人。师资队伍老中青结合,学历层次本硕博齐备,经过几年的发展,新闻与传播学院学科建设已经日臻完备,培养能力开始渐成规模。
[编辑本段]专业设置
新闻与传播学院目前设置本科、硕士和博士三种学历层次。本科生设有新闻学、广告学、编辑出版学和广播电视新闻四个专业。研究生设置了新闻学和传播学两个硕士点,以及一个传播学博士点,专业研究方向涵盖国际新闻、新闻传播实务、新闻传播史论、国际传播与跨文化交流、大众传播、新媒体与网络传播、广告理论与实务、媒体经营管理、编辑出版学等诸多领域。
学科评估高校排名:0503新闻传播学(2009年),北京大学新闻与传播学院位居第7名。
新闻与传播学院目前有新闻传播学一级学科博士后流动站。
[编辑本段]培养目标
北京大学新闻与传播学院的办学宗旨是:为社会培养和造就掌握国家政策法规、通晓新技术、精通外语、具有现代管理观念的新一代新闻与传播人才;为国邵华泽院长的题词家解决新闻与传播领域中面临的重大课题提供科学依据;构筑民族优秀文化与世界先进文明交流的桥梁。
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