贵阳初中毕业职校排名表 贵阳市职业技术学校排名

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本文目录一览：

• 1、贵阳市职业技术学校排名
• 2、贵阳市职业技术学校排名
• 3、贵阳市前十名职业学校

贵阳市职业技术学校排名

贵阳市职业技术学校排名如下：

一、贵州交通职业技术学院。

1、贵州交通职业技术学院位于贵州省贵阳市，是一所以交通为特色的理工类高职院校；是贵州中国特色高水平高职学校建设单位，被誉为贵州交通人才的摇篮。校训为知行合一、德技双馨。

2、截至2022年10月，学院有清镇、阳关2个校区，占地1437亩。学院设有9个教学系部、3个二级院校，30个专业；拥有2个国家级高水平专业群。

二、贵州电力职业学院。

1、贵州水利水电职业技术学院是经贵州省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的全日制公办普通高职院校，是中国东盟双百职校强强合作旗舰计划特色合作项目学校，位于贵州省贵阳市。

2、根据2011年11月学院官网显示，学院占地面积600亩，规划建筑面积31.4万平方米；设有水利工程类、电力工程类、土木工程类共计25个专业；有教职员工521人。

三、贵州盛华职业学院。

1、贵州盛华职业学院创建于2011年，位于贵州省惠水县，是一所非营利性公益慈善大学、全日制普通高等职业院校。校训为诚信，爱心，高尚。

2、根据2023年2月14日官网显示，贵州盛华职业学院开设了20余个社会热门、市场紧缺型专业。

拓展：

贵州省邮电学校简介：

贵州省邮电学校创立于1958年，是一所培养邮电通信专业人才的省属公办中等职业学校。拥有多年办学经验，享有良好社会声誉，具有完善的教学设施和稳定的专业教师队伍，被誉为贵州邮电的“人才摇篮和干部基地”。

2008年，在贵州省邮电学校基础上成立了贵州省通信产业服务有限公司培训中心，拥有位于贵阳市区紫林庵的汇金广场和贵阳花溪栖碧山庄两个培训基地。已建设成为集学历教育、企业员工培训、职业技能鉴定及社会培训为一体的综合性教育培训服务基地。

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贵阳市职业技术学校排名

铜仁职业技术学院    贵州交通职业技术学院    贵州轻工职业技术学院    遵义医药高等专科学校    贵州电子信息职业技术学院 贵阳职业技术学院 黔南民族医学高等专科学校 黔东南民族职业技术学院 贵州职业技术学院 贵州工业职业技术学院都是不错的。

下面简单介绍几所学校。

铜仁职业技术学院 是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校，由国家民族事务委员会与贵州省人民政府共建。 学校办学历史可追溯到抗日战争时期国民政府于1938年创办的国立三中江口分校的农职部。2002年铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校合并组建，升格为专科层次普通高等学校。2015年12月16日成为国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。 在贵阳职校里面排名还不错的哦~

贵州交通职业技术学院 是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年，走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后，2019年成功入选全国56所贵州目前唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。学院目前设清镇、阳关两个校区，占地1680余亩，全日制在校高职学生16000余人。先后获得全国职业院校学生管理50强、全国职业院校服务贡献50强、全国毕业生就业典型经验高校、全国毕业生就业竞争力示范校、全国职业指导工作先进学校、全国交通运输行业文明单位等荣誉。 在贵阳职校里面排名还不错的哦~

贵阳市前十名职业学校

贵阳市前十名职业学校是：

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校，18世纪末产生于欧洲，可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。

中国最早的职业学校诞生于1922年，设初、高两级，由实业学校更名而来，中华人民共和国成立后，曾几度兴办、停办，1980年后有较大发展。

初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。

我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：

（1）中等专业学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。

（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。

（3）职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。

（4）成人中等专业学校（简称“成人中专”） 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。

其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

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