各省本科录取率排行（各省高考本科录取率排名）

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本文目录一览：

• 1、2022年各省本科录取率排行
• 2、各省高考本科录取率排名
• 3、全国大学录取率

2022年各省本科录取率排行

2022年各省本科录取率排行如下：

1、取得全国第一名的依然是首都北京，一本录取率高达46.02%，也是全国唯一一个一本录取率达40%以上的省市。

2、取得全国第二名的，是坐落在西南地区的直辖市重庆，别看重庆位于我国内陆地区，地理位置可一点都不逊色，加上当地发达的经济和文化，以及独特的城市魅力，受欢迎程度非常高，2022年的一本录取率也很乐观，高达38.02%，只比北京低了8个百分点。

3、第三名就比较出人意料了，是坐落在东北地区的辽宁省，一般录取率达31.13%，事实上，辽宁省虽然位于我国东北地区，但确是东三省中纬度最低的，经济和文化都不错，高校资源也很丰富，坐落着东北大学、大连理工大学两所985重点。

4、“高考天堂”天津市排名全国第四，一本录取率30.44%，天津市的情况与北京市很相似，高校资源很丰富，考生总人数也只有几万人，高考环境非常友善，让人羡慕不已。

5、陕西省排名全国第五，一本录取率30.32%，虽然陕西省位于西北地区，但高校资源可是丰富极了，足足坐落着三所985，还有多所211和双一流，也是高考的热门省份之一。

6、除此之外，江苏、湖南、内蒙古、宁夏、河北、海南、安徽几个省份的一本录取率，也都在25%至30%之间，表现还是很出色的。黑龙江、青海、福建、山东几个省份一本录取率在20%至25%之间，甘肃、吉林等省份，一本录取率低于20%。 评选网

各省高考本科录取率排名

各省高考本科录取率排名:

北京一本录取率为46.02%，排名第一;重庆一本录取率38%，排名第二;辽宁一本录取率31%，排名第三;天津一本录取率30.44%，排名第四;陕西一本录取率30.32%，排名第五;1、北京一本录取率46.02%

考生考试时应该注意哪些事项:

1．考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

2．凭准考证和有效身份证件，按规定时间和地点参加考试。

3．开考前20分钟考生持有关证件进入考场。

4．开考15分钟后不准进入考点参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于每课程考试结束前30分钟，交卷出场后不得再次进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

5．考生进入考场除2B铅笔、书写黑色字迹的钢笔、签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外（其它科目有特殊规定的除外），其它任何物品不准带入考场。

6．入考场后按监考员指定的座位就座，将准考证及有效身份证件放在桌子右上角以便核验。考生在领到答题卡和试卷后，应按要求在规定的时间内在试卷及答题卡上的指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号、考试号等栏目。

7．开考信号发出后方可答题。

8．所有答题均答在答题卡上，选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题要求用黑色字迹的钢笔、签字笔，不得使用其它颜色笔或铅笔（除画图外）答题，在试卷上答题无效。

9．考生应在答题卡规定的地方答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。

10．在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸。

总之，注意事项只有一个，那就是“认清自己的实力，选择一所适合自己的大学”。

全国大学录取率

天津、海南本科录取率最高，达到了70%以上；

湖南、广西本科录取率最低，只有32%；

北京市本科录取率虽然不是全国最高，但是一本录取率达到43%，全国最高。这也不奇怪，毕竟北京有着丰富优质的教育资源，重点高校数量全国最多，有34所之多。北京户口更是有钱难求，虽然现在有积分落户政策，但是难度之大、申请人数之多，令人不敢奢望。

河南考生人数最多，本科录取率居中，但是一本录取率最低只有11%，说明重点院校的竞争是很大的。

扩展资料：

大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院， 是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。

大学从产生已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

"大学"一词源自拉丁文的 universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是"教师和学者的社区"。现代大学制度已在欧根中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。

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